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Depuis mai 2026, le géoportail de la Confédération met à la disposition des utilisateurs plus de 1000 jeux de données sur des thèmes très variés tels que les infrastructures, les nuisances sonores, les dangers naturels ou les transports.

Au cours des dernières années, le géoportail fédéral est devenu une infrastructure numérique centrale pour les géodonnées. L’année 2025 montre clairement que l’utilisation des données par des applications externes prendra encore plus d’importance dans les années à venir.

Malgré des bases solides, le secteur de la géoinformation semble croître trop lentement. Considéré comme une « niche invisible », il est confronté à la concurrence du secteur informatique et à des désavantages liés à son emplacement. Le rapport montre qu'il convient d'améliorer la visibilité et l'attractivité de ce secteur sur le marché du travail.

Le nouveau plan d'action 2026 de la stratégie suisse pour la géoinformation (SGS) est désormais disponible. Il concrétise la feuille de route stratégique et sert de base à une mise en œuvre axée sur les mesures à prendre au cours de l'année à venir. Afin de pouvoir réagir avec souplesse aux évolutions actuelles, la réalisation suit le principe de la planification continue. Le plan a été officiellement adopté en décembre 2025 par le comité directeur de la CGC et la GCG.

Comment utiliser les cartes de façon créative en classe? Grâce au module d’apprentissage «L’art à partir de cartes» sur schoolmaps.ch, les élèves découvrent comment la géographie et l’art se complètent et créent leurs propres œuvres à partir de véritables géodonnées.

Que signifie le nom d'un lieu ? D'où vient-il et comment était-il désigné autrefois ? Des élèves d'une classe de 6e du canton du Jura se sont penchés sur ces questions. Leur projet sur la toponymie – l'origine des noms géographiques – a été documenté dans une vidéo et publié sur schoolmaps.ch.