Allo stesso tempo, l’uso del visualizzatore di carte promuove anche la competenza metodologica e l’uso di mezzi elettronici – ad esempio, esercitandosi con applicazioni come «disegnare e calcolare un percorso scolastico o di viaggio su una carta geografica», «creare e integrare il proprio set di geodati» o «confrontare diversi periodi di tempo».

Attraverso la piattaforma sCHoolmaps.ch, insegnanti, geo-specialisti, didattici ed educatori dei media, sulla base del visualizzatore di carte della Confederazione, sviluppano congiuntamente delle unità didattiche per le scuole elementari e medie inferiori e le mettono a disposizione su www.schoolmaps.ch. 

Link sul tema della geoinformazione nell'educazione:

• Introduzione a geo.admin.ch per la schuola
• Esempi map.geo.admin per l’insegnamento
• map.schoolmaps.ch - raccolta di mappe digitali "Per la scuola"
• Materiale pedagogico: "Scopri l’ambiente che ti circonda"

Questo articolo appare nel contesto di una serie sui potenziali contributi della geoinformazione all'Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile e ai "Sustainable Development goals" delle Nazioni Unite.

L'obiettivo no. 4 "Istruzione di qualità" vuole garantire un’istruzione di qualità inclusiva ed equa e promuovere opportunità di apprendimento continuo per tutti.

Ulteriori informazioni: 

• Sustainable Development goals 
• SDG4 - Quality Education
• Agenda 2030 Svizzera